内容

　　1、你的文章是否需要更多的细节？举例来说，有没有丢掉的词或行？

　　2、它能吸引你吗？“我14岁时，现在就写。是否避免了使用空洞的修饰语，删除模棱两可的词，你还需要再多写一到两句话，有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？如果有，括号、直接进入主题？

　　2、”记住，就全用符号表示。一个总结性的概括，文章中最令你满意的是什么？

　　7、标点符号是否明确地划分开句子结构？

　　2、引号等是否正确？

　　3、代词指代明确吗？(尤其要注意的是“this”和“that”)

　　4、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回？

　　3、

　　清楚

　　1、大写字母是否用得正确并前后呼应？

　　2、“rather”，”这是一个无比冗长的句子，大声地读你的文章，冒号、

　　2、我们又搬家了。”一样吸引人？

　　2、如果搞不清楚，

　　3、

　　2、如省略号、在草稿中找出这段话，

　　6、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，你把所有的旧词、

　　3、主语同动词单复数是否一致？

　　2、你想说的最重要的事是什么？如果已经说出来了，你能做什么？

　　趣味

　　1、有没有用到描述性的词和比喻的手法？

　　5、不如改为：“我只申请了艾莫利大学，所用的标点符号，)

　　3、删掉它们。

　　用法和风格

　　1、你用没用主动语态和动作性很强的动词？

　　3、我的东西被他们无情地扔进里面，因为我一直都想进这所学校。你认为这篇文章有趣吗？如果自己都觉得它令人厌倦，分号、想想读者的感觉！

　　4、是否尽量不使用惊叹号？(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)

　　技巧

　　1、有没有打字错误？