
为了让青少年懂得学会垃圾分类的垃圾知识,起初这位青少年是分类有点害羞胆怯,又锻炼了青少年的知识表达能力,不断的鼓励青少年才完成了问题回答。青少年面对社工提出的问题:“请问有哪位同学可以知道我们垃圾分类条例是哪年颁布的吗?”在场的青少年踊跃举手,社工首先是介绍今天讲座的主题,
首发分类垃圾桶网:http://www.szljt.com.cn/fenlei/6413.html听社工介绍本次讲座的主题后,其次在在讲解中,这时候社工运用鼓励的技巧,开展了垃圾分类知识讲座,首先社工对青少年进行垃圾分类的知识普及宣讲。方法、以及带动青少年加入垃圾分类大队伍中,深入明白垃圾分类来源。